U eri brzog tehnološkog napretka i rastućih zahtjeva za radnom snagom, EPALE sa ponosom najavljuje svoje tematske fokuse za 2025. godinu. Ove pažljivo odabrane teme odražavaju prioritete Evropske komisije za 2024-2029 i usklađuju se sa našom zajedničkom posvećenošću unapređenju obrazovanja odraslih širom Evrope. 

Vještačka inteligencija (AI) - transformisanje pejzaža učenja

Vještačka inteligencija (AI) mijenja način na koji pristupamo obrazovanju odraslih, čineći učenje pristupačnijim i ličnijim nego ikada prije. AI može biti snažan katalizator za uklanjanje tradicionalnih prepreka u učenju, pružajući inovativna rješenja za učenike iz svih sredina i sa različitim sposobnostima. 

Učenicima sa posebnim obrazovnim potrebama, AI donosi revolucionarna poboljšanja u pristupačnosti, poput funkcionalnosti pretvaranja teksta u govor, koje podržavaju osobe sa oštećenjem vida, ili prikazivanje titlova u realnom vremenu, koje pomaže osobama sa oštećenjem sluha.

Pored toga, AI alati mogu pomoći edukatorima smanjenjem administrativnog opterećenja, asistencijom pri procjeni vještina, pružanjem korisnih uvida i olakšavanjem kombinovanog pristupa učenju i predavanju.

Iako AI može pomoći u uklanjanju prepreka za učenje, moramo se pobrinuti da promoviše inkluzivnost, a ne učvršćivanje postojećih predrasuda. Etička upotreba AI ostaje ključna za učenje. 

EPALE će istraživati načine kako da učenje uz podršku AI poštuje ljudsko dostojanstvo i istovremeno promoviše inkluzivnost. EPALE će uključivati ispitivanje mehanizama za osiguranje kvaliteta u rezultatima učenja unaprijeđenim pomoću AI, kao i analizu okvira za etičku primjenu AI u obrazovanju odraslih.

Osnovne vještine - temelji cjeloživotnog učenja

Pismenost, računanje, osnovne digitalne vještine su više od osnovnih vještina – one su ključ za postizanje punog potencijala svakog pojedinca u sve razvijenijem digitalnom dobu. Nedavni PIAAC podaci ukazuju na hitnu potrebu za rješavanjem nedostataka u osnovnim vještinama širom Evrope i pozivaju na efikasnije intervencije.

Ovaj fokus istražuje inovativne pristupe razvoju osnovnih vještina, kako bi oni postali zanimljiviji, relevantniji i značajniji, posebno za učenike koji se ne snalaze u tradicionalnim obrazovnim okruženjima. Razmislite o stvaranju iskustava učenja kroz scenarije iz stvarnog života i gejmifikovane izazove ili korišćenju virtuelnih laboratorija i platformi za adaptivno učenje kako bi obrazovni sadržaj bio pristupačniji.

Kako je pristupačnost ključ razvoja osnovnih vještina, posebna pažnja biće posvećena osiguravanju jednakih mogućnosti za sve, uklanjanju prepreka za učešće i pružanju prilagođene podrške. Ovaj fokus je usklađen sa ključnim inicijativama EU, poput Individualnih naloga za učenje i Puteva za unapređenje vještina, koje  pozicioniraju osnovne vještine kao temelj cjeloživotnog učenja.